不再斷尾終情色小說 老婆極不再改版大學刑法課78回

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大學刑罰課(七)

今日是我們大學一年一度的制服日,在路上到處可見穿戴各大高中名校制服的青年學子在校園中穿梭,像我是嘉義當地人,念的是嘉義區國立高中的第一志願,穿確當然是嘉中的淺藍襯衫、藍色長褲,固然散發出濃濃宅味,卻讓我回想15、6歲的青澀,當初連看泳裝美女城市變硬,哪想得到後來會在大學上課上露鳥、演出早洩,還把童貞獻給教師呢。

一進教室,看到何心瑜竟然穿的是綠衣黑裙小綠綠,哇,真沒想到她是臺北區女生第一志願北一女的學生,回復純潔狀貌的何心瑜讓我再也遐想不到之前她那機車樣了。

蘇蓓君則是生僻的小圓領白襯衫加上灰黑白格子裙,本來是貴族學校大直高中的裝扮,難怪她舉手投足間都有無意揭露的模特兒氣質。

王嘉怡則是黃色上衣搭黑裙的景美制服,加上平時關於她的「好客」謠言,讓我想起之遠景美女中和建中的自拍活動;但是回復制服穿戴後,光論外表象,大家都是清純的班花、校花品級。

陳湘宜教師呢?她也會穿制服來課堂嗎?她那么好看有氣質(只是心黑了點、愛採用暴力了點),應當也是北一女或其他名校結業的吧?但是,我會不會想太多了,教師們怎么可能也穿制服來學校嘛,連我們學生中都有許多人不把這么有趣的事件當一回事了,不把制服穿來學校。

就當我在座位上稍稍陷入沈思時,陳教師進教室了,沒想到她竟然是少數響應制服日事件的教師之一。黑色上衣、白色百褶裙,這不是臺北女中前五志願之一─中山女高的制服嗎?看起來純潔中不失風雅!

差池!還有一些學校也是這樣的制服,但是加上教師手上那件薄運動外套後,就更能確認教師結業的高中了。紫色的棉運動外套,側邊俗到沒力的滾邊,幹你娘咧,這不是比嘉義的男生高中最高學府「國立嘉義高等中學」還要高等的「國立嘉義『女子(ㄏㄠˇ)』高等中學」嗎!沒想到陳教師竟然是嘉女結業的,我曾經和教師在同一個地域、同一個世代就讀高中!

差池,教師是跳級資優生,搞欠好連高中都沒唸過,也許那只是跟學生借的,或者只是她對嘉義有認同感吧。但是不顧是那個,都證實教師愛嘉義,我感覺很自豪。

我掩蓋不了心中的洶湧,幾乎要歡呼了出來。上個月CircusAction這個節目到嘉義說要叫醒嘉義人的信心心,說什么「嘉義也有火車站」!看了歸覽趴火,似乎嘉義什么都沒有似的,此刻我自豪地說,嘉義的物價廉價,固然玩的場所真的很少,但是公園許多,嘉義還有全世界最性感精美的陳湘宜教師(灑花)!(當然還有大學刑罰課。)

「因果關係的判斷是評價行徑和結局之間的義務歸屬關係,有學者以為,結局犯才需求因果關係的判斷,比如:殺人罪、侵害罪。」

「最常被商量的不外乎殺人罪:被害人遭殺傷,送往醫療機構途中,救護車闖紅燈導致被害人被撞身死,滅亡結局歸責給加害人還是救護車司機?加害人行徑著手後,若被害人滅亡的結局可以歸責給加害人,成立存心殺人既遂;若不可歸責,成立存心殺人未遂,所以因果關係的判斷極度主要。」

「為了限制刑法權的濫用,有個法理稱為『有疑利於被告』,或翻譯作『罪疑唯輕』原理,在陳說因果關係之前,必要先提及它。」

「此刻,請一個男同窗自願到前面來。」啊哈,捨我其誰,嘉中結業的就要配嘉女的嘛。

合法我想舉手自願時,冷不防的,右邊一隻手按住了我的手腕,不讓我舉手,而就在這一秒鐘不到的遲疑時期,坐在我左邊的同窗已經舉手自告奮勇了。

我驚訝地轉頭看究竟是誰壓住我的手,竟然是湯智偉的麻吉許育豪!而左邊自願舉手的同窗竟然是湯智偉他個人。

莫非是由於我曾在上課上用龜頭磨蹭他前女友何心瑜的陰部直到射精,後來甚至將精液注入何心瑜體內,所以他此刻要搞陳教師來報復我?

又抑或是之前在上課上挨了陳教師一腳,他此刻要上教師以資報復?

「接著請這位女同窗也到前面來。」

只見講桌上此刻站著瞇瞇眼胖子湯智偉、無知名的女同窗一名、還有我戀慕的陳教師,目前怎么樣也猜不到後來的成長。

「同窗你叫做?」

「湯智偉。」

「女同窗你叫?」

「劉玉如。」

「假設此刻湯智偉在我們的脅迫下遭到體態的管理,這裡根本上已經理當刑罰304條的強制罪。假如我或玉如再對沒有抵制本事的智偉性交,則成立強制性交罪。」

在教師的昭示之下,湯智偉脫下了外褲;在我認為我的訝異水平已經達到巔峰時,他竟然又脫下了內褲,露出臨時疲軟的陰莖來。

不會吧!陳湘宜教師真的要跟湯智偉做愛?我面若死灰,沒想到這么震驚的情節竟然在我性命中發作。實在,我早該知道這遲早會來到的,教師憑什么只跟我在上課上示範關於性的課程,她原來就不是我一自己佔有的。想到等一下進入教師陰道的是那個噁心死胖子的白色陰莖,我都快哭了。

湯智偉脫完內褲後,就受到指揮走到講桌後面。接下來陳教師更指示幾個男同窗把鄰居空教室的講桌也搬進來,沒幾下三張講桌就像個倒過來的三合院一樣,從外面只看到裡面兩女一男的上半身,下半身的記憶則徹底不見。

「此刻麻煩一下智偉不要繪出接下來的過程,而我們其他人來玩個小遊戲;請看得到教師、玉如、智偉的同窗別聲張我們究竟在幹嘛。」說著,教師牽著劉玉如的手也走到講桌後面,除了中間幾排的人站起來勉強還看得到她們在幹嘛外,其他幾十自己就徹底看不到這三自己的下半身了。

接著,陳教師側身跟劉玉如對話了幾句,只見劉玉如微紅著臉點了點頭,而後兩位女性竟同時撩起上衣,露出胸罩,我看這也是我的兇兆,我最懼怕的事恰似就要發作。

沒幾下,陳湘宜教師已經脫掉純情的嘉女制服,白襯衫下的米色絲質胸罩也被她隨手脫下吊在講桌邊,固然陳教師一雙椒乳堅挺依舊,粉紅色的蓓蕾依然令人垂涎欲滴,我卻將近不忍望去。

劉玉如長得實在也不差,不過比起陳教師依然有雲泥之別,她褪下胸罩後我也無心觀賞她的胸型,只但願我最怕發作的事別發作才好。

果不其然,兩位美女接下來正扭動著下半身,不看也知道她們在幹嘛,就在我回想與陳教師的充實高潮的課堂過程時,才呆了半響,兩位美女已兀自褪下內褲,與剛脫下的胸罩一起放在講桌上,此時她們已是一絲不掛,不過我們仍然只能看見她們誘人的上半身。

陳教師從講桌抽屜裡拿出一根陰莖狀推拿棒,尺寸還不小,是底座能黏在圓通處的那種,而後便將它黏在地上,不過在她做這事兒的同時,劉玉如竟也鞠躬做出相似的行動,恰似拿著根物品黏在地板上。實在她們兩個鞠躬的剎那就看不到她們在幹嘛了,會不會實在陳教師在講桌下已經把推拿棒傳給劉玉如,由她黏在個人鄰近,我們也不得而知。

接下來,湯智偉也脫得一絲不掛躺在地上,從我這邊看已往,也猜不到究竟他和那根推拿棒在左邊還是右邊,不過躺在地上的湯志偉老二應當已經翹得老高了,況且他是由下而上仰望兩位美女的赤身,連我都沒有從這個角度看過教師的胯下細縫,真嫉妒他。

就在我心跳跳到最快的剎那,我最不想見到的事發作了,上個禮拜還在上課上和我水乳結合,讓我把滾燙精液注入她暖和子宮內的冰山佳麗陳湘宜教師,竟然同時和劉玉如面帶著微笑,似乎是體態微小側著以便握住推拿棒或陰莖,而後雙膝微曲,像蹲馬步似的,往地上蹲坐了下去!

說是蹲坐下去實在也不徹底準確,由於不到一秒鐘劉玉如和陳教師便又露出臉來,只是她們剛才是帶著微笑蹲下去的,此刻起身上來時眉宇卻微小皺著,無知是苦楚還是舒服的臉色。

接著她們就重複蹲下復興身的動作,我已經可以猜到她們在幹嘛─始終側著一邊,約略往後伸脫手的身子應當是握住陰莖或推拿棒,只是無知道哪個握著的是湯智偉噁心的陰莖,哪個握著的是推拿棒;而兩位女性不時上高下下律動的胴體,不消多說,即是在管理著下半身讓陰莖或推拿棒在體內進進出出,直到我聽見不絕於耳、女性下半身撞擊男性大腿的「趴搭趴搭」聲,我才突兀驚覺,上周才被我佔有過的體態此刻已經徹底不屬於我了。

看著陳教師因愉悅而閉著眼睛的臉色,兩鬢也滴下汗水,嘴裡更已經不住發出呻吟聲,尋常是由於課堂需求,縱然是上週與我做愛,教師也從未發出太顯著的嬌喘,她深知這些是課堂所需,不是為了個人的享樂,不過此刻大約是真的忍不住了,竟「哈哈」「嗯嗯」地叫了起來。

固然我不確認教師此刻胯下進進出出的究竟是推拿棒還是湯智偉的陰莖,但我已經有眼淚在眼眶裡打轉,我深深察覺本來這即是喜愛一自己的感到。

不要緊,我要銘記教師此刻有點淫蕩的臉,下次若有時機輪到我與教師示範犯法型態,我但願我的技能能伺候地教師舒舒服服,像今日一樣嬌喘連連、香汗淋漓

我終於弄清晰為什么教師要在講桌後黏上推拿棒,一邊是試驗組,一邊是比較組,這樣我們就分不清究竟實質上強制性交湯智偉的是劉玉如還是陳教師,我多么但願此刻用陰道套著陰莖的是劉玉如,教師只是在採用推拿棒自慰,幸虧看起來她們兩位的狀態幾乎一致,都嗯嗯哈哈地叫了起來,也流了不少汗,臨時無知道她們被什么物品插著。

可是,縱然是推拿棒,以教師陰道的緊窄,那尺寸大約也會讓陳教師吃不消。固然跟教師做過兩次愛,但是我從沒看過教師如此知足的臉色,一次是我太緊迫無暇留心,一次是緊抱情色小說 學生著教師看不見教師的臉龐,不顧奈何,想到教師此刻陰道內不是粗大的推拿棒即是噁心的白色陰莖,我同情的感到遠大過不樂意的感到。

過了幾分鐘,陳教師眉頭緊皺,幾乎站直了身,由於這不是尋常教師站直的高度,我猜想教師雙腿可能還微曲著,而後她抖了幾下,劉玉如也做出相似的動作,但是眼尖的我瞧見似乎是教師先做劉玉如才模擬著做的,慘了,莫非把性器套上湯智偉陰莖的真的是陳教師而不是劉玉如!連末了的但願都幻滅了,我面如槁木。

接著教師和劉玉如都鞠躬把個人隱身在講桌後,把內褲、胸罩都拿了進去,沒幾下,教師和劉玉宛如時從講桌後現身,只穿戴內衣褲,接著便合力將正中間的講桌往旁邊搬去,此時湯智偉肥胖的身軀一絲不掛仰躺在地上,陰莖疲軟垂下,下腹周邊則盡是淫水和精液,在日光燈的反射下清楚可見。旁邊則也有一根沾滿淫水的推拿棒。但是湯智偉和推拿棒的相對位置都已經被變更,想靠位置猜想剛才湯智偉和誰性交是說不準的。

這時我發明湯智偉的臉上無知何時被戴上了一個白色面罩,也即是說固然從四周的眉目可顯著發明剛才他被女性強制性交了,卻不清晰究竟是誰對他做出強制性交的行動。

「請問智偉,剛才有幾個女性對你強制性交?」揭開湯智偉的面罩,陳教師蹲在他身旁問道,精美的胴體間隔噁心的陰莖僅有幾十公分的間隔。

「只有一個。」湯智偉一副忍不住激動和愉悅的臉色,用猥褻的笑臉看著陳教師,看來他很肯定剛才上了我親愛的陳湘宜教師,才會爽成這副德性。

「你怎么肯定兇手只有一個?你又不是柯南。」陳教師接著問。

「我很確認,由於重新到尾只有一個女的用陰道套上我的老二,而後一直震動體態直到我射精在她體態裡面,我確認陰道的觸感和溫度是同一自己的,我每次插入的感到都雷同。」湯智偉嘴角再也忍不住笑意,我憤恨的是他可能幹了我的陳教師竟然還繪出得這么清晰,沒事幹嘛還提及內射的事啊。

「那你確認剛才究竟是誰與你性交嗎?」陳教師笑著問。

「嗯」湯智偉斂起了笑臉,看來他固然自滿洋洋自認為剛才與全班男同窗嚮往的教師性器性交,卻也不是那么肯定。

「假設我們此刻的科技並不那么發財,採集湯智偉身上的淫水做鑑定之後,發明是B型的女性對他強制性交,而固然有講桌阻隔,全班同窗縱然不是柯南也能確認兇手非教師即劉玉如。」

「很湊巧的,教師的血型和玉如都是B型。請問同窗,你們知道剛才究竟兇手是誰嗎?」本來教師是B型,難怪那么智慧。

「此刻確認一定有強制性交的兇手,也確認兇手一定是兩自己當中的一個,但是,若不可證實兇手是那一個,就必要兩自己都無罪開釋,由於兇手可能是教師,那玉如就無罪;兇手若是玉如,教師就無罪;有疑者必要有利被告來辯白,這即是罪疑唯輕的法理。」

聽到這裡我血液裡流著的刑罰細胞趕緊安撫我,教師說得有道理啊,按照罪疑唯輕,劉玉如沒有幹湯智偉,陳湘宜教師也沒有幹湯智偉啊,對啊對啊有道理喔,有道理個頭啦!我不敢想像假如剛才進入教師陰道的假如是湯智偉這噁心胖子的陰莖,以後我還能對教師產生聯想嗎?我還能那么愛刑罰嗎?

不要緊,既然我立誓要學好刑罰,那我就依刑罰的理論承受實在教師的陰道還是清純的,並沒有被湯智偉玷汙過,我才剛這樣想,陳教師竟然個人褪下內褲不說,也把身邊站著的劉玉如內褲拉下,直到我發明陳教師內褲褲檔濕得不像話,陰毛也感染了黑色的液體,更浮誇的是直到此刻竟然還有黑色液體從教師陰毛尖端滴下,我才如喪考妣地承受,剛才跟湯智偉作愛的是陳教師!還被他把白濁惡心的精液射進了體內!

怎么會這樣,我認為教師喜愛在上課上點我是由於我獨特,甚至在今日之前,第一個看到教師陰部的是我,在刑罰課上第一個把陰莖伸進教師陰道的也只有我,

本來我什么都不是,我對教師來說只是一個平凡的學生,跟湯智偉沒有兩樣,一樣都能把龜頭塞進教師體內,一樣都能中出教師。

我好想哭,固然之後的課還是一樣有趣,我倒是噙著眼淚上完整節課的。

「決擇了誰是行徑人,行徑或結局後,因果關係的商量極度主要,假如行徑的結局跟行徑人沒有因果關係,那行徑人當然會受到無罪的評價。」教師索性不穿回嘉女制服了,只穿戴內衣褲接著授課。

我悲傷歸悲傷,也得承受這個事實,教師不是只屬於我的,連湯智偉這種可惡至極的學生,陳湘宜教師都甘願承受他的精液灌注進入體態最深處,這種忘我的精力固然很令我打動,卻也讓我很心痛,我決擇不再對教師有過分幻夢,只想學好刑罰回報教師對我們的專注。

「關於因果關係的判斷,學理上有一、前提理論,二、相當因果關係說,三、採前提理論加上客觀歸責理論。」

「什么叫做前提理論呢?簡樸講即是所有不能想像不存在的每個前提都是造成結局的來由。剛才為什么湯智偉會被我強制性交?由於家母生下我,假如我老媽不生下我,我也不會強制性交湯智偉。前提理論被揚棄的來由即是它太包山包海,往往造成兇手的媽媽也是兇手的荒唐結局。」

「相當因果關係說則是目前實務上的看法,一般場合下,有此一前提則會發作此一結局,比如─」難怪教師懶得把衣服穿返回,講沒幾句,她立刻又把內褲褪下了。

她走到一位看起來表情面色蒼白的男同窗眼前,剛問完人家名字叫做許晉嘉,不由分說就脫情色文學 寡婦起人家褲子,而後頭一低就吸吮起許晉嘉的龜頭和陰囊,沒幾下許晉嘉的老二就像臺灣毒澱粉工場般乘隙坐大!

我徹底還沒反映過來,陳教師竟然就背對著許晉嘉,雙腿張開,一把抓起他的陰莖,把龜頭前端噗滋一聲坐進個人胯下的陰戶內!

「好,大家嗯,凝聽,哈,這邊嗯,很主要哈,嗯嗯呀呀─」幹,個人被插得那么爽連話都講欠好才叫人家凝聽,人家用力聽還是聽不懂妳說三小啦!

看到陳教師固然極力想裝出正經,卻被胯下的大屌幹到不會發言,我突兀從後悔和不樂意變得有點氣憤,這不是陳教師應有的體現,那個熱愛教育、體態力行的陳湘宜呢?我只看到沈溺在肉慾中的一個大美女,卻不見她的魂靈!但是,看到教師體態上高下下的律動,還有被許晉嘉陰莖進進出起程出「啪搭啪搭」聲的陰戶,我的下體還是不爭氣地硬了,那邊還有情緒氣憤。

許晉嘉舒服到閉上眼睛,還像AV男優般發出陣陣悶哼,沒幾下陰莖根部就感染上一圈白濁液體,是教師的淫水和他的前列腺液。

別忘了這節課是大一的刑罰總則,大部門上課上的同窗都剛滿或未滿十八歲,固然沒有刑罰上的疑問(註一),但蠻多同窗都還是處男或處女。

也由於這樣,大約是處男的許晉嘉抽插陳教師實在也沒幾下,他就漲紅著臉咆哮:「我要射了!」陳湘宜教師也不獨特感覺驚訝,套著陰莖的性器並沒有像剛才那樣劇烈地上上吞吐著許晉嘉的龜頭,坐在許晉嘉身上的她,反而是獨特柔和地微屈著雙膝前後輕晃,讓許晉嘉的龜頭更能感覺女體的暖和和潮濕,又不致於刺激過火,接著雙腿一夾,深深一坐,讓許晉嘉的陰莖沒入她陰戶的最深處,臉上一陣潮紅,便知足地坐在許晉嘉大腿上,殊無知這幾下已經擠盡許晉嘉陰囊內所有的精液。

許晉嘉偌大的陰莖就在射完精液後癱軟地滑出陳教師的陰道,我無暇欣賞這淫穢的畫面,我只留心到許晉嘉射完精後漲紅的臉又更紅了,喘氣的頻率更是快到簡直快喘但是氣來!

陳教師似乎早料到會有這個現象,一點也不在意地走上講臺,連陰戶中汩汩流出的精液都懶得擦拭,任由白濁液體在胯間跟著她的步伐滴下。

「許晉嘉你的心臟多了一條神經,會導致陣發性室上性心搏過速,或稱心室震顫,

杏林子劉俠即是這樣走的。由於你是處男,你情色小說 大奶沒性交過,無知道個人在激烈運動時會有休克的危險,教師剛才有管理你的快感,讓你能感受性交時的激動,卻缺陷以致命,但是要是教師沒發明這件事,你很可能在第一次做愛時由於竭盡全心而喪命。下課後你迅速跟父母親商量什么時候動燒灼手術去掉那條神經,以免以後立刻風。」靠夭啊,我知道陳教師是刑罰博士、心理學博士,該不會也有醫學學位吧!後來想想,她應當沒那么神,用看的看得出人家有什么病,應當是做到各半臨場判癥,搞欠好跟任何人做都能暫時反映看出什么跟刑罰有關的端倪吧。

「同窗想想看,教師剛才只是想要強制性交許晉嘉,假如性交完畢後,許晉嘉由於心室震顫滅亡,這可否歸咎給教師?以純真前提式的因果關係來說,教師的性交當然是他滅亡的來由,不能想像教師沒強制性交他而他突兀滅亡;不過通常人怎么能料中對方有這么生僻的局勢。又比如,基於侵害存心劃了對方一刀,結局對方由於患有血友病而失血過多滅亡,這怎么能歸責給行徑人?所以實務上採的是相當因果關係說,亦即,一般場合下,『有此一前提城市觸發此一結局的前提,才是真正造成結局的來由』。由於此時結局和來由之間具備有相當性,所以稱為相當因果關係說。也即是說是不是每次發作強制性交,對方城市有心室震顫滅亡的結局?假如不是,強制性交就不可算是對方滅亡的來由,教師的行徑頂多被論以強制性交而非強制性交致死。」

「但是學者此刻對照偏向採取前提理論,再用客觀歸責理論排除包山包海的那些不主要的因果。所以我們必要對前提的因果關係做點增補,以排除一些含糊地帶的場合。」

「一、    純事實的因果關係。假設某位男同窗想姦殺(通俗說法)陳湘宜已久,並在

陳湘宜前去慕尼黑大學開學術研究會前一天真的動手犯了刑罰226之1─強制性交而存心殺被害人(處死罪或無期徒刑,只有二選一,很重的刑度),強制性交並殺死了

陳湘宜,誰知道陳湘宜預測搭乘的那班飛機越日竟然出事,無人生還。男同窗不可主張他沒姦殺陳湘宜,陳湘宜也會飛機出事身亡,飛機出事僅是純真事實,不陰礙前一天同窗姦殺陳湘宜的事實,因此男同窗殺死陳湘宜還是有因果關係。」

靠,幹嘛講得似乎事不關己一樣,陳湘宜陳湘宜的叫,固然您已不再只屬於我,我還是喜愛您的,別咒罵個人嘛。況且此刻一絲不掛地,陰戶裡殘留著兩人份的精液,嘴裡還講什么姦殺不姦殺、幹死不幹死的,有夠觸黴頭的,你認為你是ttb喔(註:PTT名人,「我要幹死ttb」這句名言的主角)!

「二、事實領會的因果關係。如今日一開端示範的,假如事實不領會,只能用罪疑唯輕原理以為沒有因果關係。」教師真的很酷,眉宇間神采飛揚地寫著黑板,不時回過火來洪水不絕地授課,上半身是只穿戴胸罩的清麗臉龐,下半身卻除了絲襪一絲不掛,甚至偶然背對著同窗們寫板書時,仍可看見雙腿張開時陰戶偶爾滴下的精液,真的太誘人了。

「三、因果關係中斷。就像剛才教師強制性交許晉嘉,假如他真的因此而死,在客觀歸責理論提出之前,假如用前提理論判斷,強制性交就不是許晉嘉滅亡的來由之一,真正的因果關係已經被心室震顫中斷。客觀歸責理論提出之後,必要辯白成教師的強制性交還是許晉嘉滅亡的來由之一,只是這結局由於『因果進程的異常或欠缺常態關聯』,不可歸責給行徑人。前提理論重要只是過濾掉有沒有因果關係,末了把關的還是客觀規責理論。」

「四、逾越的因果關係。假設教師強制性交許晉嘉,他也已盡心律不整,瀕臨滅亡,卻突兀有仇人闖入一槍打死他,則槍殺才是他滅亡的來由,並非教師的強制性交。」固然許晉嘉徹底沒有做錯任何事,他才是被強制性交的受害人,但看到他把精液射在陳教師體內,陰莖尺寸又與我不相高下,我真的有點因此討厭他,無知不覺便把我個人代入仇人開槍的腳色,哈哈,許晉嘉,去死吧!

「五、雙重的因果關係。假如剛才教師強制性交許晉嘉時,是兩女一男的做法,無論是只有教師或另有一人,其激動水平都足以致死,假如套用前提理論的公式,若教師的行徑不存在,許晉嘉還是會因另一女的強制性交行徑激動而死,所以教師強制性交並非許晉嘉滅亡結局的來由;反之,若另一女的行徑不發作,許晉嘉也會因教師的強制性交而死,那會發作兩個都沒有因果關係的盲點,所以雙重因果關係算是前提理論的破例,教師和另有一女的行徑都是許晉嘉滅亡的來由。」

「六、累積的因果關係。教師姦完許晉嘉本缺陷以致死,惋惜許晉嘉太帥,立刻又來一個女性強制性交許晉嘉,教師和那女性的獨自行徑都缺陷致死,累積則發作致死結局,則兩人的行徑都是發作結局的來由。」

「放學前我們來小考一下。」咦,從來沒據說有小考這回事啊,慘了,我要打起精力來,不可再頹喪落寞下去,我發過誓要學好刑罰的,不可把小考考糟了。我原來就配不上教師,看到她被兩自己射精在陰道裡面也沒什么好難過的;搞欠好別人比我更喜愛教師,上一堂課我也內射了陳教師,別人豈不早就氣死了,我不停地用憲法上的平等原理教訓個人,一度認為教師只屬於我的方法不只自我中央,並且惡劣,能有時機在上課受騙教師的助教一親芳澤已是上輩子的福分,況且我還跟教師做過愛,這輩子還有什么好失望的,唉。

「請一位男同窗自願到前面來。」天知道兩個半小時前我是多么但願這個是屬於我的時機,尋常也在家裡偷偷操練舉手的速度,此刻教師口中說出這句話,我竟然沒有反映,而環視教室,幾乎全班男同窗都舉起了手,終究這時候教師一定又是用香豔刺激的方式陳說,只是我已無心消受。

但是身為在全班男生中唯一不舉手的,反而更突然,教師往我望了過來,眼裡露出些許不解,接著也沒把我放在心上了,隨手點了一個高大的男生上臺,即是「法學院之虎」胡文欽。

「在這裡強制性交教師。」教師面臨著全班彎下了腰,雙手扶在坐在講桌正前方的女同窗桌上,那同窗即是何心瑜;途經上一次與我的教室情緣,她似乎也想學好刑罰,竟然坐公媽位。聽到陳湘宜教師要求胡文欽強制性交教師個人,她尷尬著皺著眉頭往我看過來,是了,她知道我喜愛陳教師,她也為我心疼,我只能看著她苦笑了下,我無力阻撓這一切發作。

說是強制,實在胡文欽也不用太吃力,陳湘宜教師擺明即是沒有要抵擋,撅高原來就未著片縷的屁股就要他把陰莖插入,只有意思意思叫了兩聲不要。

教師面帶笑臉地看著我們,天使般的臉龐,因鞠躬體態往前傾而從胸罩中呼之欲出的胸部,天知道這景象多淫靡!今日到目前為止,我想唯一能稱許陳教師的,至少她沒必須戲弄乳頭就沒露出來,只有純真演出被強制性交,沒有邊享受陰道激情還順道挑逗乳頭享受雙重快感。

教師原來還半開著開玩笑看著我們,嘴裡叫著「不要不要」模仿被強制性交的情狀,等待胡文欽褲子一脫,右手扶著25公分的大屌,前端往前突刺撐開教師的陰門,她才有點驚訝地看了看個人的陰部,赫然發明敵手不愧是法學院之虎,龜頭像雞蛋那么大,正嘗試著嵌進她的體態!

我固然開端有點討厭教師,卻還是很留心她的臉色,我相信此刻不是演技,她是真的受不了這根大老二,但是其他同窗還笑著觀賞這一切,有些人交頭接耳好像在讚嘆教師的演技,寄託,教師的小穴是真的受不了那隻大屌啦!

上一次被教師一腳踢倒,這一次有時機被教師點上臺,胡文欽真的是來幹夠本的,徹底不顧教師是真的叫著「不要、受不了了」,雙手抱著教師的小屁屁,一下下用力地幹長篇情色文學著教師,每次都把25公分的棒狀兇器發還到僅剩前端還在教師體內,而後存心用力前挺,讓整根沒入至底,發出啪搭啪搭、噗滋噗滋的聲音,淫水噴了不少在何心瑜筆記本上,她無奈地一直拿出頭紙擦拭。

跟著胡文欽每次的碰撞,教師的胸部發出驚人的擺盪,乳頭都將近掙脫奶罩跑了出來,教師綁成馬尾的長髮也向洗髮精廣告一樣不住飛揚,兩鬢流下的汗水也由於下體被碰撞連帶的慣性往前噴出,臉部臉色更是苦惱過份愉悅,不時看到教師在被突進時咬牙切齒,勢頭稍緩或胡文欽把陰莖往退卻時又露出舒坦的臉色,我的情緒好矛盾,坦率說看到教師的淫蕩樣我是有一絲好奇的,終究尋常孤獨的她沒什么時機發出這種臉色,所以我但願看到教師更多種樣貌,但願胡文欽多施展能力。

但是,誰受得了教師緊窄暖和的陰道,縱然性經歷充沛的胡文欽,也由於這一次的經歷太完美,不到五分鐘就喘著氣,皺起眉頭咆哮「我要射了!」

唉,我都懶得算了,但是這應當是今日第三支把精液射進教師體態的陰莖。

嘿,沒想到他才剛講完要射精,教師竟然右手一掌握住他老二的根部往後施力,讓胡文欽的陰莖退出她的陰道,教師則是個人雙腿微屈,把陰阜用力往前挺,而後左手勤奮搓著個人的陰蒂,在胡文欽射精之前,教師竟然先潮吹了!這蕩婦!

教師的陰道噴出大批清澈的液體,濺滿何心瑜的筆記本,還有部門噴到她的臉上,她苦笑著別過火來,無奈地看著我,她是不是想到上一次我顏射個人的搞笑狀貌?而後我才剛想要伸脫手指叮囑她別歸來,卻發明我食指一指,她反而充實好奇心腸轉過身,不別過火去還好,返來的剎那換胡文欽的超等巨屌射精了,也噴了何心瑜一臉精液!

不停抖動的龜頭馬眼處,黑色的液體源源不絕噴出,本來屌大的人精液也對照多,毫不像某些三流情色小說的描繪,我立誓我敘述的都是事實,胡文欽的精液幾乎噴滿了何心瑜的筆記本和臉上,這讓我感覺有點抱歉。

陳湘宜教師如釋重負,嘴裡喘著氣,也不顧後面幹到軟腿的胡文欽,正急忙地拿著褲子要返回作答,教師香汗淋漓地問:「此刻,小考標題第一題,男同窗犯了哪些罪,大家不必寫出準確法律,比如:殺人罪、竊盜罪,教師就知道意思;第二題,試舉出剛才的犯法中,當中涉及的因果關係的商量,以及結局歸責的對象。測驗沒有尺度答案,言之成理就給分,答對一題60分合格,兩題答對100分,全錯的同窗50分。」哇,答錯還有墨水分數,跟國家測驗差不多耶,就算不會也要用力掰。

我健忘一切的不舒暢,振筆疾書,教師此刻才拿出頭紙擦拭胯下仍在滴落的液體,有她個人潮吹的液體、湯智偉、許晉嘉的精液,似乎胡文欽也噴了一點白漿在她陰毛和肛門上,想到曾經是大家的女神被淩辱成這樣,我的心一揪。

教師邊擦拭著個人慘不忍睹的陰戶鄰近,仍關懷學生學業進度,穿梭在課桌椅間審閱學生的答案,不時微笑著點頭,不時皺著眉頭、嘟著嘴把頭歪到一邊思索,狀貌甚是可愛,假如不往下看情色文學 檳榔西施她來往擦拭下體的動作的話,真的會認為她是清純的青春期偶像。

突兀我感覺身邊有人駐足良久,也不顧她,我只勤奮回憶今日的內容,而後寫下『胡文欽容任射精的存心(註二)可能理當刑罰毀損罪、公開玷辱罪,終究他損毀了何心瑜的筆記本、顏射了何心瑜,可能讓她感覺羞恥,但是教師潮吹的行徑中斷了胡文欽射精的因果關係,所以那兩個罪名算教師的;也有可能純真教師潮吹缺陷以損毀何心瑜的筆記本,不過加上胡文欽的精液,讓何心瑜的筆記本糟了殃,這是累積的因果關係,兩個都成立毀損罪,噴濺到何心瑜的部份則由於公開玷辱是行徑犯,不看結局,所以不顧噴的量多還是少,都構成公開玷辱,當然還有胡文欽對陳湘宜教師的強制性交,』罷了我把所有可能的情境都商量了一回,洋洋灑灑寫了幾千字。

直到我聽見身邊嘖嘖的讚嘆聲,我才確認剛才陳教師在我身邊看了許久,與我四目相對的剎那,她快意所在了點頭,頗有稱許我的味道,喂,心理學博士,妳無知道我此刻的情緒嗎?妳對我愈好,只會讓我更難過。

收徹底班的小考考卷後,教師換回嘉女的制服,抱著考卷回到研討室。回想起三個小時前我還為教師穿戴純潔白襯衫、白色百褶裙而心動,此刻看完她和三自己的性交演出後,卻只剩心痛。

註一:刑罰上未滿16歲有準強制性交罪的疑問─立法者為保障青少年少女,擬制他們在16歲之前是對性自主的概念很含糊的,所以縱然牟取他們的批准而與之性交,刑罰上仍然是犯法,由於實在不是真的強制性交,所以稱為準強制性交罪(227)。但是假如對14歲以下少年少女進行強制性交,則是另一個法律(222)了,叫做加重強制性交罪。

刑罰221條:

對於男女以強暴、脅迫、威脅、催眠術或其他違背其意願之想法而為性交

者,處三年以上十年以下有期徒刑。

前項之未遂犯罰之。

刑罰222條:犯前條(指刑罰221條)之罪而有下列情境之一者,處七年以上有期

徒刑:

一、二人以上共同犯之者。

二、對未滿十四歲之男女犯之者。

三、對精力、體態障礙或其別有用心智不足之人犯之者。

四、以藥劑犯之者。

五、對被害人施以淩虐者。

六、應用駕駛供公共或不特定人運輸之交通器具之時機犯之者。

七、侵入住宅或有人棲身之修築物、船艦或躲避其內犯之者。

八、攜帶兇器犯之者。

前項之未遂犯罰之。

刑罰227條:

對於未滿十四歲之男女為性交者,處三年以上十年以下有期徒刑。

對於未滿十四歲之男女為猥褻之行徑者,處六月以上五年以下有期徒刑。

對於十四歲以上未滿十六歲之男女為性交者,處七年以下有期徒刑。

對於十四歲以上未滿十六歲之男女為猥褻之行徑者,處三年以下有期徒刑。

第一項、第三項之未遂犯罰之。

簡樸講,即是你與未滿14歲男女「合意」性交或猥褻,成立227條前2項,14歲以上未滿16歲,成立227條後兩項;假如是違背性自主的場合下與未滿14歲男女性交或猥褻,則成立222條,假如是違背性自主的場合下與14歲以上未滿16歲男女性交或猥褻,則不獨特成立他罪,僅以刑罰221條論處。並沒有未滿18歲不可與之性交的條文。通常人誤認為18歲才幹與之性交大約是搞混了刑罰的義務年紀是18歲,或是兒童及少年性買賣防制規則中不得與未滿18歲人從事性買賣的規定,假如非性買賣,滿16歲就沒有處分的疑問。

註二:當然射精在某些場合下不算是行徑,只是純真的反射動作,不過胡文欽可以避免卻不避免,大可以按住老二讓它不要向人噴精,難謂其沒有以射精來告竣顏射何心瑜的未必存心。

大學刑罰課(八)

看著教師遠去的背影,我的心中充實惘然感,本來她可以在和我做過兩次愛後,仍絕不在乎地在我眼前與其他人,並且是好幾自己做愛,光今日短短三個小時就讓三根差異的陰莖進入陰道內,甚至整日沒跟我講上半句話。

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